20號，柴明揚坐在網絡中心的椅子上盯着職稱填報系統，就怕有什麼問題，但是現在看，問題不大，基本還都是平穩運行，而且很多人都已經完成了論文的上傳了。
後面蘇陽和齊娟兩個人也在有條不紊的收着各種上報材料。沈釗的評審會也都已經準備好了，按照安排，評委會是先評審線上材料，然後線下組織評審。至於名額，那不是柴明揚考慮的，院長辦公會直接按照科室人數分配，翟院長自己做了這個惡人了。
這天，柴明揚正在學生宿舍檢查呢，畢竟他也是這些醫學生輔導員，各種的宿舍安全啊他還是要查的，畢竟醫院的宿舍不像是學校還有宿管，所以柴明揚也就兼任了宿管這個職責。
查到一個宿舍，敲門沒人回應，柴明揚就掏出來鑰匙開門，結果打開門可是給他嚇了一跳。屋裏面一個男生坐在椅子上，手腕上扎着幾根針，然後渾身發抖，嘴吐白沫，自己也說不出話來。
“怎麼了？你怎麼了？”柴明揚一把衝上去，但是他也不敢動啊，你要是心髒驟停了，柴明揚也能給你按回來，但是你這……扎針……我真搞不定啊。
看了看這樣……柴明揚先找了根筷子放在他嘴裏，免得咬着舌頭，然後趕緊出去到宿舍叫人去了，規培生的上班是白夜下休的作息，所以宿舍裏面還是有人在的。
柴明揚也顧不上你睡不睡覺了，直接在樓道裏喊了一嗓子：“快出來救人啊！”
醫生的睡眠有的還是很淺的，尤其是對於這個救人的字眼很警覺，一聽這個好幾扇門一下子打開了，男的女的穿着睡衣就衝出來了。
“柴主任？怎麼了？”
“快跟我來，我不知道怎麼弄了。”
帶着一幹人到了屋子裏面，好多人倒吸一口涼氣。實際上醫學生在自己身上練習是很正常的，扎個針啊，打個點滴啊什麼的。但是這扎針把自己扎偏癱的還……
“那個……咱這有中醫科的麼？”
“我是康復的……”
“我內科……”
“我骨科……”
“我是神外，但是我也不敢動這個針啊……”
“都是西醫的學生？”柴明揚看着他們問道。
“對……”
“要了命了，你們看着點他，那個觀測一下生命體徵，有認識他的麼？知道叫什麼麼，我去給中醫科打電話去。”
“我知道柴主任，他叫柳明，我倆原來一個醫院的。”
“活爹啊，你這……等着啊，我給你打電話叫主任去。”
柴明揚自從到了附屬醫院，還以爲這塊沒有活爹呢，沒想到，活爹處處有啊。
柴明揚從手機裏找到了中醫科主任的電話，撥通之後說道：“主任，我是醫教科柴明揚，我在醫院宿舍發現一個人手上扎着針，口吐白沫，有偏癱的跡象，宿舍裏都是學西醫的，我們不敢上。能麻煩您來一趟麼。”
“誰啊？”
“叫柳明。”
“我這就過去！”
中醫科的主任特別壯，據說是練過武術的。沒一會的功夫火急火燎的趕了過來，從遠處看，柴明揚還以爲是一只熊跑過來了。
“人呢人呢？”
“在這呢主任。”
主任走近一看差點鼻子沒給氣歪了。
“柳明啊柳明，你這個穴位圖學狗肚子裏去了是麼！啊？你這扎的哪啊！扎偏了啊！你他媽癱了算了！你啊！”
“主任……這也不是個事兒……您看……”
“死不了人，讓他長長記性，天天迷迷糊糊的瞎搞。行了行了，都散了啊。這事兒別往外傳，媽的我中醫科丟不起這個人。”
“行了都回去睡覺吧，這個事兒聽主任的，誰也別亂說啊。”
人都走了之後，柴明揚說道：“那個主任……咱是不是把針起了……”
“不行，直接起針那就真癱瘓了。小柴你幫我一下，扶着他的這和這。”主任拉着柴明揚的手按住了兩個地方，應該是兩個穴位，柴明揚也不懂，讓按着咱就按着。
“用點勁兒啊小柴。你這小子，瞎他媽練，你倒是對着穴位圖練啊，盲扎，你有那手藝麼你就瞎他媽扎，回頭先給我練拔罐去！”
主任一邊說着，一邊從自己兜裏摸出來針袋，抽出來幾根針在柳明身體上扎了下去，突然柳明就開口說話了：“主任……對不起……我就是想試試……”
“試，有你這麼試的麼！你是搞手法復位的！針灸又不是你強項，你何必呢！”
“我就看科裏面好多人都可熟練了……我不想丟人。”
“你光看這個，全科室骨折手法復位誰有你好！你那是家傳功夫！真出點什麼事兒我看你怎麼交代！行了小柴，松開吧。沒事兒了，過一會拔針就行了。讓他先緩緩的。”
過了幾分鍾，主任開始拔針，速度很快，唰唰唰的就都弄完了，柳明也可以下地活動了。
“什麼情況？”
“柴主任……我就是有點困了……但是還有文章沒寫完。然後我查了一下說扎這個穴位可以提神醒腦，我就扎了一下……可能是扎偏了……我就癱這了……幸虧您來了。”
“把你那可能倆字去了，那就是扎偏了，你在偏點你小命就沒了，還等我來，柴主任你都等不着，到時候柴主任看你扎着針都不敢上手給你做心肺復蘇。你這是撿了條命小子！”
“對不起主任……”
“主任主任……消消氣，這孩子也是好學，咱得鼓勵。”
“不是小柴，你不知道，這孩子，家傳骨傷科，他爺爺那是民間神醫那種的，骨折手法復位一絕。這柳明也是學中醫的，我就想讓他在手法復位上有一席之地，這樣我中醫科以後還能弄點骨科的活，掙點錢。你非得弄針灸，那不是你專長啊寶貝兒。”
“孩子還小，看着新鮮嘛，再說了中醫嘛，這望聞問切，針灸推拿復位開藥，肯定都想懂點是不是。柳明，趕緊給主任認個錯，以後咱好好學習，好好背這個經絡圖。快點的。”
“對不起主任……”
“行了行了，沒事兒了，我先回門診了，還有病人呢，你自己恢復恢復，不行上科裏開點調理的藥抓着喝了。”