瑞瑩：

我怎麼那麼喜歡你的笑容啊。

你的笑容不是那麼輕易的，那麼嘈雜的，那麼……我也不知道怎麼說。就是……就好比，有人看各種短視頻就笑飛了，有人打打鬧鬧就覺得很好，有人搞個惡作劇自己能笑一天，但是你都不是。

你的笑容也不是那種被咯吱笑了，或者是被逗笑了。

你的笑容，你的笑容，你的笑容，就像是看着一朵花開。對！就是這個比喻，就好像我在看着一朵玫瑰，從花骨朵，到完全盛開的全過程！

就像我在看着一朵花開，然後看着你蕩漾起來的笑意，完全是發自內心的歡喜，完全是來自對生命的熱愛，充滿了開心的氣息。

你的嘴角慢慢上揚，眼角含着笑意，你的明眸流轉，你的鼻頭皺起來，然後你的皓齒露出來，笑的時候你還會微微搖一搖頭。

有時候你還會靠在椅背上，張開雙臂。

瑞瑩，你知道嗎？世界那麼大，可是你張開雙臂，在笑或者在說的時候，我覺得整個世界都在你的懷裏。

那個溫暖的懷抱，就像家一樣。

我繼續我們中午關於學習的話題吧。

過去，學習是一種壟斷。你看舊社會申冤都要找人寫狀紙。這甚至是落地的秀才可以從事的一個重要工作。寫信、寫狀子、讀信、寫對聯……。在西方，教會一度壟斷了教育。

但是現在，每個人都可以學習更多的知識，書店裏，幾十塊錢就可以把一個人一生的思考買下來；學校裏，三年可以學完物理400年的研究發現。

但教育的差別也逐漸顯現。

國外的基礎教育裏面，學習是探索未知、發現興趣，然後層層深入。所以他們的學習是越來越難越來越深入，但是完全是個人興趣驅動的。沒有興趣的人，很早就去幹別的了。他們的社會選擇很多，容錯率高。

我們的教育，從國家層面是選拔人才，用於國家建設。這在國家層面毫無問題——只有最優秀的人，才能通過這些繁冗的考試。千軍萬馬過獨木橋的模式，也確保了最優秀的那批人能夠拿到最好的資源。這實際上是確立了金字塔的管理框架，也就是自上而下的利益分配和權力控制。

這種篩選機制，從國家層面效率高，而且結果也不差。但是，對於普通人而言，可能付出的就是終生陪跑的代價。

因爲我們的教育，爲了陪跑那些能衝過獨木橋的贏家，所有人都必須全力以赴做這一件事。這意味着每個人都要被剝奪興趣，剝奪探索的權利，然後給你很多雞零狗碎，這些細節必須完全掌握，但是到底爲什麼你根本不用管它。

物理、化學、生物，明明都是實驗課程，但現在真正能做實驗的寥寥無幾。我們高中據說以前做過實驗，雖然只有老師可以做實驗，至少還能看看。但一次差點失火，結果之後就只有背書了。

我不知道你們物理課怎麼講，但是哪怕是看影像材料，也不可能完全弄懂吧？我物理真的算好的，但是真的無法適應這種內容。幹脆選了大文。幸好是文科，我才有機會考上大學吧。

當然這也得益於我做的App，因爲我必須整理無數科的無數內容，所以我必須先要有一個大局觀。我站在高處去看這些雞零狗碎，確實記不住。但是我發現歷史上，這一系列的探索都是有跡可循的。如果血肉飽滿，這些知識點其實是完全有邏輯的，而且充滿樂趣。

這有點像學習遊泳，但是不下水，我們在屋子裏分解遊泳的動作，而且還要考試。考試的內容，遊泳運動員都不一定知道。比如：蝶泳時雙臂的夾角一般是多少度到多少度之間？蛙泳時，最節約能量、效率最高的頻率是多少？當我們調頭的時候，我們的雙腳與泳池的距離多少cm，才能達到最佳的效果？

你看，聽起來頭頭是道，而且還有各種冠軍的參考數據，但是其實是毫無意義的。

你說是不是完全沒有意義？也不是。

如果一個人到了專業運動員的級別，知道了這些道理，可能會讓他們的遊泳水平更精進一些。

或者一些教練，要教一些業餘或者專業運動員，可以用得上。但是大多數時候，這些內容毫無意義。

所以啊，我一直在想，如果我很早就知道我是誰，我是不是願意主動選擇這些考試？如果我不這樣考試成功，又怎麼能有機會去探索更大的世界？

學習知識，應該是爲了滿足我們自己發展探索未來的需求。但現在似乎每個階段都有每個階段的任務。這些任務爲了能畢業進入下一階段，但這些任務和我們想象的未來毫無關系。

小學畢業，去哪所學校不是你的興趣愛好能決定的；初中畢業，去哪所高中也不是你的興趣愛好能決定的；高中畢業，去哪所大學也不是你的興趣愛好所能決定的。甚至於，將來你想考公務員，你去哪個城市、到哪個崗位也不是你能決定的。你能決定的，就是明確這一關的目標，然後拼命的考試，然後等通知。

我們在最好的年華裏，所有的一切，都不是我們自己所能決定的。不是嗎？

瑞瑩，我之前從來不覺得我必須要到哪裏去。

但是現在，我非常的後怕。如果我高三的時候沒有決定衝刺高考，我就不可能遇到你。

如果沒有遇到你，我就不可能想那麼多關於人生、關於自己、關於未來、關於愛的話題，然後發現自己的淺薄，然後又讓自己看到重生的希望。

如果沒有遇到你，我可能在某個地方拼命賺錢，然後用自己賺的錢來嘲笑985、211的學生，甚至會找一些重點大學畢業的人來工作，來證明自己其實也很棒。

賺錢的感覺確實很棒，但如果我那麼做了，我的價值觀和判斷力也就扭曲了。我能體會到的快樂，就不再是生命的快樂、自由的快樂、跳舞的快樂、歌唱的快樂、旁若無人的快樂、能夠做自己的快樂。

我的快樂就完全變了。我也無法真正感受到愛。我肯定也像村裏的人一樣，覺得沒錢找老婆、有錢找小三，富豪找明星。淺薄地想要衣錦還鄉，懦弱地用金錢來豪橫。

瑞瑩，是你拯救了我。

我現在還有賺大錢的夢想，但是，這個夢想裏剔除了最糟糕的那些雜質。可能接下來的成功會慢很多，甚至更容易失敗。但是我的整個生命被激活了，我活在了愛裏面，我活在了花開葉落都能感知到的神奇的世界裏。

我不再是存在着，我是在生活着。每天刷牙、洗臉、整理牀鋪、認真梳洗穿衣，都在感受着生之力量。原來好好生活就是最大的英雄主義。

受到五哥何立新的啓發，現在我們整個寢室都在認真整理打扮自己，在找自己的風格。大哥葛熊就是務實書卷風，每天的圍巾是他的招牌；二哥高偉銘健身有起色之後，現在開始走猛男路線了，他甚至還想做近視眼手術，何立新說，猛男戴眼鏡才更騷，他才作罷。

三哥趙和塵最近走城市型男的路線，其實我也不知道是啥，但是他把自己很多灰蓬蓬的衣服都捐了，新買的衣服都是橙色、紅色、白色的亮色，做了頭發，換了金絲眼鏡。何立新嘲笑他說，他要當“撈仔”。

四哥聶國慶給自己的定位是反差。因爲人粗壯又是糙漢子，索性就更粗糙，剃了半寸，衣服也往越野的方向發展，雜牌子也省錢。“將來要找老婆的時候，人家開始看不順眼，一走近發現內心很好。”這不就贏了麼！

就連何嘉穎，都覺得我變了。“浩軒同學，爲什麼你這些天變化這麼大？告訴我爲什麼？”

在這些改變的背後，我們整個寢室都開始注重家務和衛生了。現在不用學生會或者導員查寢，我們自己就是隨時都幹幹淨淨的。

我覺得這些改變，都有你的功勞。

一點點努力，帶來一點點改變，然後看到更遠的希望，大家就都知道了未來的方向。

多美好啊。

就像你的笑容一樣。

瑞瑩，你看，這是不是特別棒的學習？這比我們學到的那些知識點有用太多了。

想念你的笑容。

還有你瀟灑的揮手。

我在。

浩軒